"Para ser grande, sé entero: Sé todo en cada cosa, en
lo mínimo que hagas"

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jueves, 26 de noviembre de 2020

"Videojuegos y apuestas". Cuando el ocio se convierte en adicción.

           Nuevo material de Foro Nativos Digitales para ESO, ESPA y FPB, "Los videojuegos han introducido una serie de cambios en la financiación que pueden desarrollar conductas autodestructivas como la ludopatía.",en este material encontrarás actividades que tienen por objetivo determinar los factores que mueven a la adicción, desarrollo de una actitud crítica ante la manipulación, identificar las emociones ante los mensajes que nos transmiten, identificar las consecuencias, saber actuar en caso de ser víctima. Material creado por el grupo de Sotware Educativo de Extremadura. Recurso Educativo Abierto del proyecto CREA de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura.




Fuente imagen https://emtic.educarex.es/crea/tutoria/videojuegos_y_apuestas/orientaciones_y_crditos.html

viernes, 29 de mayo de 2020

miércoles, 11 de diciembre de 2019

La importancia de saber escuchar.


Partiendo del vídeo de Victor Küppers sobre la importancia de aprender a escuchar, proponemos una serie de actividades para conseguir mejorar la capacidad de escucha de nuestros alumnos.






Pincha en la imagen para acceder a la actividad.



miércoles, 20 de noviembre de 2019

LO HABLAMOS. Proyecto de sensibilización sobre Salud Mental.

"LO HABLAMOS" es un proyecto de sensibilización sobre Salud Mental para adolescentes (de 14 a 16 años), este material es elaborado por el Grupo de Sensibilización de Salud Mental de Andalucía, contando con el asesoramiento  de profesionales con experiencia en el campo de la salud mental y de la educación actitudinal, especialmente en población adolescente. Este manual ha sido elaborado por Águila Bono del Trigo, Raquel Carrasco Campos, Pablo Gacía Cubillana de la Cruz, Gonzalo Fernández Regido, María José Graván Morales, Antonio León Maqueda y Ángel Luis Mena Jiménez con la colaboración de José Manuel Arévalo López, Concepción Cuevas González y Adrés López Pardo. El diseño gráfico ha sido realizado por Laura Apolonio. 




Fuente de la imagen y del recurso: https://www.1decada4.es/mod/page/view.php?id=183

miércoles, 13 de noviembre de 2019

GRATITUD. Actividad de tutoría

Nuestro vocabulario cuenta con una amplia gama de palabras mágicas que deberíamos conocer y usar más a menudo, en una de las últimas entradas en este blog trabajamos sobre la amabilidad, hoy hablaremos y trabajaremos con otra palabra nueva que nos aporta bienestar y es la GRATITUD. Pincha en la imagen para acceder a las actividades sobre la gratitud.





martes, 23 de octubre de 2018

"Todo tiene importancia". 13 de noviembre, Día internacional de la AMABILIDAD

Creo que en los tiempos que corren hay palabras hermosas y completas cuyo uso y aplicación de su significado están en peligro de extinción. Una de éstas palabras en AMABILIDAD, hace poco descubrí que hay un día internacional de la AMABILIDAD y pensé que no estaría mal trabajar el tema con el alumnado de secundaria, tocando de ésta manera diferentes "palos", valores, lectura, trabajo en equipo, dinámicas. El objetivo final es recuperar, reflexionar y especialmente incorporar a nuestro patrón de conducta el ser AMABLES, sin que ser amable signifique perder nuestra identidad, principios o posiciones, defender nuestras ideas o ser débil.



Fuente imagen:https://www.pinterest.es/pin/476748310545142157/



Propuesta de actividades. Pincha para acceder al documento.

13 Noviembre, día internacional de la AMABILIDAD

miércoles, 13 de diciembre de 2017

¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD SEXUAL? EXPLICACIÓN FÁCIL


Este vídeo producido por Carki Productions, responde a cuestiones sobre la diversidad sexual de forma entretenida y clara. Sus autores son Gorka Pérez y Salva Vallejo con la colaboración de la docente Nerea Matxinandiarena. Herramienta útil para utilizar en el aula en el campo de la educación sexual. 




Fuente de la información: Revista Educación 3.0

lunes, 11 de diciembre de 2017

Recursos de acción tutorial.

Webmix con recursos para la acción tutorial que aborda diferentes temáticas, convivencia, igualdad, desarrollo emocional, promoción de la salud, estrategias de estudios, etc. Pincha en la imagen.


Fuente de la información: http://orienta2ennava.blogspot.com.es/2017/12/tecnicas-de-estudios-resumidas-en-cinco.html?m=1

domingo, 10 de septiembre de 2017

HISTORIAS REALES CON UN TOQUE DE RESILIENCIA.

Actividad de tutoría para 4º E.S.O.,  basada en la lectura de artículos sobre historias reales y actuales en las que  nos enseñan la  resiliencia y el optimismo inteligente como herramientas esenciales para superar la adversidad. El artículo "La rampa" de  Javier Gómez Santander ( El Mundo.es), "Una Historia de pobreza infantil en el país de Amancio Ortega de Raúl Solís ( HUFFPOT)  y  la historia de una superviviente que sirve de ejemplo para luchar contra el maltrato infantil (antena3.com), son las historias que nos sirven de ejemplos de actitud ante las dificultades. Pincha en la imagen para acceder a la actividad.


Fuente imagen : https://pixabay.com/es/


domingo, 22 de enero de 2017

Recursos Educativos para el 30 de Enero. Día Escolar de la No violencia y la Paz. INTEF

En la pagina del  INTEF, Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, encontramos una variada selección de recursos para trabajar el día de la Paz y la No-violencia. Pincha en la imagen.

Fuente de la imagen: http://educalab.es/intef

sábado, 22 de octubre de 2016

Guía de privacidad y seguridad en internet

Esta guía es una iniciativa de la Agencia Española de Protección de Datos, en colaboración con el INCIBE, el instituto para la Ciberseguridad y OSI, la Oficina de Seguridad de internauta. Con esta guía según la agencia Española de Protección de Datos, " es un kit básico de supervivencia digital que deben tener todas las familias y todos los centros de educación de España" y que pretende proteger la privacidad y seguridad de nuestro "yo" digital. Pincha en la imagen.



Fuente de la información y de la imagen: http://www.chaval.es/chavales/





Proyecto #Redconsejos

Un proyecto realizado por Venancio Almansa Moreno, Juan Ignacio Morata Sanz y Patricia Salgado Rojas y que generosamente nos permiten compartir. Algunos de los  objetivos de este proyecto, según aclaran los propios autores, son: "Concienciar y formar a futuros usuarios de las redes sociales, usar de forma correcta las redes sociales sin ofender ni invadir la intimidad de nadie, crear pautas que faciliten la comunicación y convivencia digital, adquirir conocimientos para saber utilizarlas". Pincha en la imgen.


Fuente de la imagen: http://www.ayudaparamaestros.com/2016/10/proyecto-redconsejos.html



domingo, 2 de octubre de 2016

Actividades para mejorar la atención

Fuente:https://pixabay.com/es









sábado, 24 de septiembre de 2016

Actividades para los primeros días de clase. Sin excusas.

En el blog "Orientación y Convivencia en el I.E.S. Abula", Manuel J. De Torres, coordinador de convivencia de este centro,  ha compartido una interesante entrada con recursos variados para los primeros días de clase. Gracias.


jueves, 22 de septiembre de 2016

La Importancia De Ser Amable Con Uno Mismo. Actividad Para 3º P.M.A.R.

Fuente: http://www.tnrelaciones.com/informacion/meme/ser-amable-es-mas-importante-que-tener-razon/


LA IMPORTANCIA DE SER AMABLE CON UNO MISMO.


            " La compasión, es la “capacidad de tratar a todos los demás como quisiéramos ser tratados nosotros mismos” (Amstrong2010). La compasión posee dos elementos clave: 1.- emocionarse por el sufrimiento, 2.- el deseo de aliviarlo. La autocompasión es darnos a nosotros mismos, el mismo cuidado, consuelo y serenidad que de forma natural hacemos llegar a quienes queremos cuando están sufriendo, cuando fracasan o cuando se sienten inadecuados.
              ¿Cómo reaccionamos típicamente a las dificultades de nuestra vida, cuando nos estresamos, al sentirnos rechazados por otros, cuando tenemos dificultades económicas, cuando no obtenemos los resultados esperados en los estudios? Con frecuencia reaccionamos de algunas de las siguientes maneras:
·         Autocrítica: “soy estúpido” “no soy digno de que me quieran”…
·         Aislamiento: nos escondemos con vergüenza de los demás.
·         Ensimismamiento: cavilaciones del tipo “¿por qué soy así?¿Por Que me pasó esto a mí? Todo me tiene que pasar a mí.
             La autocompasión es un conjunto de respuestas opuestas a las descritas. La autocompasión se asocia con el bienestar, la inteligencia emocional, la conexión social, la satisfacción vital, los sentimientos de competencia, la felicidad, el optimismo y la sabiduría. Se trata de responder con bondad hacia uno mismo cuando aparecen problemas en nuestra vida, en lugar de hacerlo con autocrítica.
¿Y si en lugar de valorarnos por nuestros logros con juicios hechos desde la mente, nos aceptamos y nos queremos desde el corazón simplemente por ser humanos?. ¿Y si en lugar de perdernos en pensar que somos buenos o malos, tomamos conciencia del momento presente, y nos damos cuenta que todo cambia, que los éxitos y fracasos vienen y van, que no determinan nuestro valor, que son sólo una parte del proceso de vivir?.
La compasión hacia uno mismo se refiere a los buenos sentimientos hacia la propia persona, no por ser mejores que otros ni por obtener más logros, sino por ser humanos y como tales, frágiles e imperfectos pero también magníficos. La autocompasión no es un juicio, es una aceptación de lo que somos, que además nos hace sentir conectados con los demás. Puedo aceptarme y valorarme a pesar de fracasar, a pesar de que mis resultados no sean tan brillantes como me gustaría, a pesar de ser rechazado en un momento dado… y no necesito engañarme, simplemente tomo conciencia de todo ello."



Ejercicio:
           Todo el mundo tiene algo que no le gusta de sí mismo, algo que le hace sentir vergüenza, inseguridad o que no es “suficientemente bueno”. La imperfección forma parte de la condición humana y con ella los sentimientos de fracaso e inadaptación.
                1.- Piensa en algún aspecto que te haga sentir mal contigo misma/o (aspecto físico, estudios, amigos), ¿Cómo te sientes interiormente?¿Asustado, triste, deprimido, inseguro,enfadado?¿Qué emociones se desencadenan cuando piensas en este aspecto de ti mismo/a? Intenta ser emocionalmente honesto.

              2.- Ahora piensa en una persona a la que quieres mucho, a la que aceptas tal y como es, con sus defectos y virtudes, que te genera sentimientos de cariño, amabilidad, tolerancia, compasión. Piensa que ese amigo sufre por el mismo aspecto que tú has pensado  te hace sentir mal. Escribe una carta dirigida a esa persona, ¿qué le dirías a ese amigo tan querido sobre su defecto desde la perspectiva de la compasión? ¿Cómo lo animarías?.
                3.- Después de un rato, vuelve a leer la carta, pero ahora la debes leer como la persona a quién va  dirigida. Esas son las mejores palabras que te puedes decir a ti mismo/a.Del libro: Sé amble contigo mismo” Kristin Neff.
               4.- Visualizar el siguiente vídeo de Elsa Punset y hablar en pequeños grupos de lo que nos enseña, para ello es necesario que cada alumno tenga papel y lápiz para anotar las palabras, frases o aspectos de vídeo que más le han llamado la atención, con los que se han sentido identificados, luego comentar en gran grupo:
                                            https://www.youtube.com/watch?v=cmnPINwxHFQ






Fuente: “Sé amble contigo mismo” Kristin Neff,  “Aprender a practicar Mindfulness” V, Simón y C.K. Germer, http://www.verdemente.com/, Elsa Punset youtube

jueves, 14 de enero de 2016

Camino a la escuela.

"Camino a la Escuela" es un  documental que narra la historia real y extraordinaria de cuatro niños, héroes cotidianos -Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel- que deben enfrentarse diariamente con una multitud de adversidades y peligros para llegar a la escuela. En el blog "Orientación y Tutoría" nos proporciona muy buenos recursos para trabajar posteriormente este documental.

lunes, 30 de noviembre de 2015

No wifi, no love

Corto realizado por los alumnos del I.E.S. "Jovellanos" sobre el abuso de whatsapp entre los jóvenes. ¿Qué opinan los alumnos de tu tutoría?








lunes, 16 de noviembre de 2015

Explicar el terrorismo a nuestros alumn@s.

Ante los, cada vez más frecuentes, atentados que se vienen  produciendo y que no son ajenos a nuestro alumnado,  el blog "Orientación Cascales" con el título "¿Por qué los mataron?Explicar el terrorismo a los niños" nos hace una interesante propuesta de recursos y actividades para los diferentes niveles educativos, con el fin de contribuir al desarrollo de actitudes de convivencia entre todos y de rechazo a este tipo de actos. Pincha en la imagen .

miércoles, 30 de septiembre de 2015

Actividades para la elaboración de las normas dentro del aula.

 Mónica Diz en su blog,  "Mónica Diz Orienta", incluye una interesante entrada con recursos y actividades  diversas para la elaboración de las normas en el aula. Pincha en la imagen.


En nuestro blog de "Orientación y Convivencia en el I.E.S. Abula" también podéis encontrar una selección de recursos para la elaboración de las normas en el aula. Pincha en la imagen.




Este curso en este blog se amplían los recursos para la elaboración democrática de las normas: http://abulaorientacionyconvivencia.blogspot.com.es/2016/09/normas-democraticas.html

sábado, 12 de septiembre de 2015

#Orientaacogida


Resultado de imagen de bienvenidos
Fuente imagen: www.buenostratos.com

Con este hashtag se recogen en twitter,  a través de la red de orientadores y profesionales de la educación, un repertorio de actividades y propuestas destinados a la acogida del alumnado a principio de curso. A continuación dejamos el enlace a  estos interesantes recursos. Pincha en los siguientes enlaces:

2.- Twitter:  #orientaacogida

3.- Orientapas Recopilación de recursos


Algunas de estas actividades:








 Estamos haciendo historia: vídeo motivador https://www.youtube.com/watch?v=tkfHi5t5RAk

Vídeo sobre la acogida y adaptación del alumnado de 1º ESO:¡985wZXhttp://www.nfb.ca/film/nightmare_at_school

Fuente: #Orientaacogida. Twitter /Blog "Orientapas"